کربلا کعبه عشق است...

ديباچه ی عشق و عاشقی باز شود
دلها همه آماده ی پرواز شود
با بوی محرم الحرام تو حسين
ايام عزا و غصه آغاز شود
فانوس اشک هایتان را روشن کنید،ماه غریبی شهید نینواست...
_________________________________________
«برای مشاهده ی خطبههاي حضرت زينب كبري(س) در کوفه و شام به ادامه مطلب بروید»
پنجه هایت موزون باد
به نام خدا
این چشم های مردد و مبهم،این آینه های مات،این آیه های نازل نشده انگار «درذهن خود طناب دار مرا می بافند.» انگار دست و دلت همراه نیستند،دردلت تمام ابرهای آمده و نیامده،بهار بهار می بارند،اما دستهایت جهان را به شادی دعوت می کندو درپی آن است زمین را به ترقص بکشاند.چرا که :
چون که رب البیت دف گیرد به کف/بیت و اهل البیت رقاصی کنند
می دانم،می دانم عزیز من خواهی گفت مصداق زندگی من بیت زیر است:
خنده ام می بینی و از گریه دل غافلی/خانه ما از درون ابر است و بیرون آفتاب
بقیه این متن زیبا را در ادامه مطلب بخوانید...
یخ دربهشت!
وقتی دانش آموزی سر جلسه امتحان نهایی هوس یخ در بهشت می کند!

___________________________________________________________________
پ.ن:این امتحان مربوط به یکی از دانش آموزان خوش اشتهای من است!
پیام های آسمان نوبت اول پایه دوم راهنمایی
الف : آخرین و کاملترین دین الهی اسلام است .
ب : یکی از علت های فشار قبر ، بد اخلاقی با خانواده است .
ج : کسی که با جوراب نجس و خشک نماز بخواند نمازش باطل است .
د : مرگ برای کافران و بدکاران به معنای پایان خوشی ها و سرآغاز سختیهاست .
2- گزینه ی صحیح را مشخص کنید .
الف : از آداب نماز است :
تکبیرة الاحرام سجده نماز خواندن در مسجد
ب : ساده ترین راه یاری خواستن از خداوند :
دعا کردن صبر تقوا
ج : پیامبر (ص) ............... در نشانه های الهی را از بسیاری عبادات بالاتر دانسته :
تعبّد تفکّر مناجات
د : یکی از کارهایی که انجام آن باعث تقویت صبر و اراده انسان می شود :
نماز دعا روزه
و : آیه ی «إنّ الصّلاة تنهی عن الفحشاء و المنکر » به کدام یک از موضوعات نماز اشاره دارد :
برپایی نماز دوری از گناه دوری از گناه و زشتی
3- رابطه ی گزینه ها را پیدا کرده و شماره هر کدام را مقابلش بنویسید .
الف : ب :
1- بهترین جایگاه دعا نیت
2- گنج بی پایان اذان
3- شعار اسلام دین
4- از احکام نماز نماز
4- نقطه چین ها را با کلمات مناسب کامل کنید .
الف : استفاده از زیور آلات طلا برای مردان ................. و نماز آنان را .............. می کند .
ب : اگر کسی در ماه رمضان فراموش کند که روزه است و مبطلات روزه را انجام دهد روزه اش ..................... است .
ج : با توجه به فرمایش امام علی (ع) خداوند تمام آنچه را که در زمین است برای شما آفریده تا درباره ی آنها بیندیشید و با استفاده از آنها به ................... راه یابد و خودتان را از ........................ برهانید .
5- پاسخ کوتاه دهید .
الف : انسانها با کمک چه کسانی می توانند بهترین راه را برای سعادت خود انتخاب کنند ؟
ب : آیا خداوند حکیم این جهان زیبا و شگفت انگیز را بیهوده و بی هدف آفریده است ؟
ج : اولین سرمایه ی ما در دنیا و آخرت چیست ؟
د : خداوند حکیم چه کسانی را از چهارپایان گمراه تر معرفی میکند؟
6- پاسخ کامل دهید .
الف : از مبطلات روزه چهار مورد را نام ببرید .
ب : چهار مورد از موانع استجابت دعا را بنویسید .
ج : با توجه به حدیث امام صادق (ع) نیکی به پدر و مادر چه تاثیری بر زندگی ما در دنیا و آخرت دارد ؟
نمونه سوال پیام های آسمان نوبت اول پایه دوم راهنمایی
الف : یکی از فواید نماز خواندن در مسجد توجه بیشتر خداوند به نمازگزار است .
ب : اگر نمازگزار در مکان غصبی نماز بخواند ، نمازش صحیح است .
ج : اگر کسی در ماه رمضان فراموش کند روزه است و غذا بخورد ، روزه اش باطل است .
د : مرگ برای همه ی انسانها یکسان است .
2- با توجه به کلمات داده شده ، جاهای خالی را کامل کنید .
الف : ای پیامبر هر گاه بندگانم از تو درباره ی من .................... بگو من به آنان نزدیکم ، هرگاه ............. و مرا بخوانند جواب آنان را می دهم . ( دعا کنند ، سوال کنند )
ب : اولین سرمایه ی ما در دنیا و آخرت ..................... است . ( اندیشیدن ، عمر )
ج : آیه ی « إنّ الصّلاة تنهی عن الفحشاء و المنکر » به ................... که یکی از موضوعات نماز است اشاره دارد . ( دوری از گناه و زشتی ، برپایی نماز )
3- رابطه ی گزینه ها راپیدا کنید .
الف ب
تقویت صبر اذان
بهترین دعا نماز
گنج بی پایان روزه
شعار اسلام دین
4- گزینه ی صحیح را انتخاب کنید .
الف : معنای حدیث نورانی « صوموا تصحّوا »
روزه را صحیح بگیرید نماز را صحیح بخوانید روزه بگیرید تا سالم بمانید
ب : کدام یک از موارد زیر از احکام نماز نیست ؟
نیت تکبیرة الاحرام خواندن نماز در مسجد سلام
ج : انسانها به کمک چه کسانی می توانند بهترین راه را برای سعادت خود انتخاب کنند ؟
پیامبران معلم پدر و مادر دوستان
5- با توجه به حدیث امام صادق (ع) نیکی به پدر و مادر چه تاثیری بر زندگی ما در دنیا و آخرت دارد ؟
6- آیا شنا کردن در آب روزه را باطل می کند ؟
7- آیا انسان می تواند بدون استفاده از دستورات خداوند همه ی نیازها و خطرهای راه سعادت را پیش بینی نماید ؟
8- مرگ برای چه کسانی وحشتناک و ناخوشایند است ؟ چرا ؟
9- چهار مورد از موانع استجابت دعا را بنویسید .
نمونه سوال پیام های آسمان سوم راهنمایی نوبت اول
الف : یکی از نام های خداوند بلند مرتبه غفار یعنی ................. است .
ب : عفو و گذشت از خطاهای دیگران موجب ..................... می شود .
ج : پیامبر اکرم (ص) می فرمایند : مردم معادنی هستند مانند ...................... .
د : بلوغ برای یک مسلمان سرآغاز انجام ................. است .
2- گزینه ی صحیح را علامت بزنید .
الف : کدام یک از موارد زیر وضو را باطل نمی کند .
خوابیدن غذا خوردن مستی و بی هوشی
ب : کدام یک از موارد زیر از شرایط مرجع تقلید نیست ؟
زنده باشد شیعه باشد شجاع باشد اعلم باشد
ج : کسی که به هنگام خشم از خطاهای دیگران انتقام می گیرد چه نتیجه ای نصیبش می شود .
به آرامش میرسد باعث خشنودی خدا می شود
مردم او را دوست دارند از پاداش الهی محروم می شود
3- جواب بله یا خیر بنویسید .
الف : آیا خداوند بزرگ همه ی پیامهایش را در اولین کتاب هدایت ارسال کرد ؟
ب : آیا پیام اصلی همه ی رسولان الهی با هم یکسان است ؟
ج : آیا انسان می تواند قنوت نماز را به هر زبانی که دوست دارد بخواند ؟
4- کدام جمله از ستون الف با ستون ب مناسب است ؟
الف ب
یوم الفصل در این روز تمام اعمال نیک و بد انسان مورد بازبینی قرار می گیرند
یوم الحسرت در این روز انسانها از یکدیگر جدا می شوند
یوم الحساب
5- جواب کوتاه دهید .
الف : هر گاه در وضو تمام کارها پشت سر هم و بدون فاصله انجام شود کدام یک از شرایط وضوی صحیح است ؟
ب : به کسی که با مطالعه ، تحقیق و تحصیل در علوم دینی متخصص کامل می شود چه می گویند ؟
ج : اولین و مهمترین چیزی که خداوند آنرا مایه ی رستگاری انسان در روز قیامت می داند چیست ؟
د : آخرین پیامبر الهی و آخرین کتاب آسمانی را بنویسید .
6- پاسخ کامل دهید .
الف : چرا روز آغاز تکلیف را باید جشن گرفت ؟
ب : سه مورد از مواردی که مکلف به جای وضو ،تیمم می کند را بنویسید .
ج : چهار مورد از مبطلات نماز را بنویسید .
د : باقیات الصالحات یعنی چه ؟ دو نمونه از آن را بنویسید .
با آرزوی موفقیت
نمونه سوال پیام های آسمان پایه سوم راهنمایی
الف : « عسی أن تکرهوا شیئاً و هو خیر لکم »
ب :« لا تهنوا و لا تحزنو و انتم الاعلون إن کنتم مومنین »
ج : « و قال ربّکم أدعونی استجب لکم »
د : « ولیعفوا ولیصفحوا ألا تحبّون أن یغفر الله لکم »
2- در چه صورتی انسان خودش را از بخشندگی و عفو خداوند محروم می سازد ؟
الف : تنبیه و انتقام خطاکار ب : دعانکردن برای خطاکار ج : نپذیرفتن عذر خطا کار د : کنترل نکردن خشم
3- کوره های آتشین زندگی انسان کدام است ؟
الف : محرومیت و نداشتن ثروت ب : مشکلات زندگی ج : نرسیدن به آرزوها د : دست یافتن به آرزوها
4- آیه ی شریفه ی « لا یکلّف الله نفسا إلّا وسعها » با کدام ضرب المثل فارسی مطابقت دارد ؟
الف : نابرده رنج گنج میسر نمی شود . ب : پایت را از گلیمت درازتر نکن .
ج : هر که بامش بیش برفش بیش د : هر چه نصیب است همان می دهند .
5- زمان بنیانگذاری عقاید و اصول دینی انسان چه هنگامی است .
الف : دوران کودکی ب : دوران جوانی ج : دوران بلوغ د : زمان مشخصی ندارد
6- چرا حضرت علی (ع) می فرمایند : در کارها ابتدا با جوانان مشورت کنید ؟
الف : باتجربه هستند . ب : ناراحت نشوند . ج : آینده نگر هستند و بهترین را انتخاب می کنند . د : با هوش هستند .
7- کدامیک جزء نام های قیامت نیست ؟
الف : برزخ ب : یوم الحساب ج : روز معلوم د : یوم الفصل
8- کدام آیه ی شریفه به حسابرسی دقیق در روز قیامت اشاره دارد ؟
الف : مَن جاء بالحسنة فله عشر أمثالها ب : لا یکلّف الله نفشا الّا وسعها
ج : فمن یعمل مثقال ذرّة شرّا یره د : لا تهنو و لا تحزنوا و انتم الاعلون إن کنتم مؤمنین
9- کدام بیت شعر به موضوع خاتم النبیین بودن پیامبر اشاره دارد ؟
الف : آدم ونوح و خلیل و عیسی و موسی آمده مجموع در ظلال محمد
ب: نگار من که به مکتب نرفت و خط ننوشت به غمزه مسئله آموز و صد مدرس شد
ج : نام احمد نام جمله انبیاست چون که صد آمد نود هم پیش ماست
د : حسن یوسف دم عیسی ید بیضا داری آنچه خوبان همه دارند تو تنها داری
10- کدام مورد جزء پیام های اصلی قرآن نیست ؟
الف : خواندن نمازهای مستحب ب : پرستش غیر خدا ج : توصیف بهشت و جهنم د : سرگذشت اقوام گذشته
11- برای بخشش گناهان توسط خداوند چه کارهایی باید انجام دهیم ؟ جواب ص 4
12- با توجه به سخن پیامبر چگونه می توان پیش خداوند عزیز و سرافراز بود ؟
13- مهمترین فایده ی رشد در بستر سختی ها چیست ؟ جواب ص 12
14- دو مورد از دلایل تفاوت آفرینش انسانها را بنویسید . جواب ص 10 تا 12
15- چند مورد از نشانه های حس استقلال طلبی را بنویسید .
16- در چه مسائل دینی نباید تقلید کرد ؟ جواب ص 18
17- توضیح دهید چرا امروزه کسی نمیتواند در همه ی رشته ها تخصص داشته باشد ؟
18- چه کسانی می توانند تمام احکام دینی را بدست آورند ؟
19- سه مورد از ویژگیها و اتفاقات روز قیامت را بنویسید .
20 حالات شخصی که نامهی عملش در دست راستش است را بنویسید .
21- نشانه ی ایمان چیست و چگونه ممکن است از قلب انسان خارج شود ؟
22- مهمترین مسئله درمورد قرآن چیست ؟
23- علت تاکید برقرائت قرآم چیست ؟
24- چهار مورد از پیامها و محتوای اصلی قرآن را بنویسید .
25- جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید .
الف : قرآن پند دهنده ای است که .................. و هدایت کننده ای است که ................. و سخنگویی است که هرگز .................. .
ب : تلاوت قرآن با صدای نیکو و رعایت تجوید باعث ........................ بیشتر آن می شود .
پ : مهمترین و اولین عامل رستگاری انسان ................ است .
ت : به کارهای نیکی که پس از مرگ نیز باقی می مانند .............. می گویند .
ث : یکی از راههای دستیابی به وظایف و مسائل دینی تحصیل ............ است .
ج : به کسانی که در علوم دینی تخصص دارند .................. می گویند .
چ : آینده نگری و تلاش برای یافتن دوستان خوب نتیجه ی ................ است .
ح : اگر مسائل و پرسشهای دینی را با افراد ناآگاه در میان بگذاریم نتیجه ای جز .................. ندارد .
خ : وظیفه ی هر فرد نزد خداوند متناسب با ................ است که در اختیار دارد .
د : انسان وقتی خودش را با دیگران مقایسه می کند در واقع ............... را نادیده می گیرد .
ر : عفو و گذشت از خطای دیگران موجب .............. می شود .
ز : یوم الحساب یعنی ............... و یوم الفصل یعنی .................. .
نمونه سوال عربی پایه سوم راهنمایی
نمونه سوال عربی پایه سوم راهنمایی
الف : وجدتُ إمرأة تحکم فی مملکةِ سبأٍ و لها جیشٌ قویٌّ و عظیمٌ .
ب : نحن فی هذه المنطقة مدّة طویلة و عدد المقاتلین قلیل الآن .
ج : الطّفلة وحیدة . هی فی الکوخ . ماذا أعمل ؟
د : أکتُب لنا فی هذه الدّنیا و فی الآخرة .
و : إصبِروا ، إنّ الله مع الصّابرین .
2- در جای خالی فعل یا ضمیر مناسب بنویسید .
الف : .................. یأکلون الطّعام . ( هنّ ، أنتم ، هم ، أنتنّ )
ب : .................... تطلبانِ العلم . ( أنتما ، أنتم ، هم ، هنّ )
ج : أنتنّ ................... الکتاب . ( تأخذان ، تأخذون ، تأخذن ، تأخذین )
د : هما ......................... الشّجرة . ( تغرس ، تغرسان ، تغرسون، تغرسن )
3- فعل های زیرا به فارسی ترجمه کنید .
الف : گفتم : ب : می پرستند :
ج : می شویی ( مؤنث ) : د : فاسد کردند ( مذکّر ) :
4- وزن کلمات زیر را بنویسید .
الف : ظُهر ( ) ب : رُسُل ( ) ج : قِصَص ( )
و : إحترام ( ) ه : مُخلِص ( ) خ : مُنفجِر ( )
5- با هر یک از حروف اصلی ، کلمه هایی بر وزن های خواسته شده بنویسید .
الف : « ع ب د » بر وزن نفعُلُ :
ب : « ج م ع » بر مزن مفعولون :
6- جمله ی مثبت را به منفی و منفی را به مثبت تبدیل کنید .
الف : إنّ المستضعفین یَظلِمون .
ب : ما قرأ الطّالب دروسه .
7 - با توجه به معنی کلمه ی استفهامی یا حرف نفی مناسب بنویسید .
الف : و یقولون .................... هذا الوعد . « و می گویند : این وعده چه وقت خواهد آمد ؟ »
ب : أفلا ینظرون إلی الإبل ....................... خلقت ؟ « آیا به شتر نمی نگرند که چگونه آفریده شده است ؟ »
ج : نحن ............. قرأنا هذا الکتاب . « ما این کتاب را نخواندیم . »
8- فعل های زیر را به صورت امر بنویسید .
الف : تکتُبین : ب : تغفِرُ : ج : نظروا ( _ُ_ ) :
9- فعل های زیر ا به عربی ترجمه کنید .
الف : لباس بپوش : ( مؤنّث ) : ب : بردارید ( مثنّی )
10- با توجه به صیغه ی داده شده فعل امر مناسب بنویسید .
الف : ( خرج _ُ_ ) جمع مؤنّث :
ب : ( جمع _َ_ ) جمع مذکّر :
ج : ( رکِب _َ_ ) مثنّی :
11- فعل های عبارات زیر را از نظر صیغه تصحیح نمایید .
الف : أیّتها الطّالبتان ! أطلُب العزّة و المجد .
ب : أیّها الکریم ! إفتحی أبواب الکرم علی المحتاجین .
12 - گزینه صحیح را مشخص نمایید .
الف : عبارت « أیّها الطلّاب ! ........... الصّف » با کدام گزینه کامل می شود ؟
1- أدخُل 2- أدخُلا 3- أدخُلوا 4- أدخُلنَ
ب : کدام فعل امر نادرست است .
1- إحمِلن 2- إحمِلوا 3- إحمِلا 4- إحمِلین
ج : کدام ترجمه نادرست است ؟
1- بگشای : إشرَح 2- زندانی کن : أسجُن 3- رحم می کنی : ترحَم 4- چه کسی : الّذی
د : در فعل امر همزه وقتی ضمه دارد که عین الفعل .............. داشته باشد .
1- فتحه 2- ضمه 3- کسره 4- سکون
و : کدام گزینه منفی نیست ؟
1- ما ذلک 2- ما کتب 3- لا یسمع 4- لا تذکرین
ه : ترجمه ی صحیح « أتقدر طفلة علی مواجهة حیوان وحشیٍّ ٍ ؟ » کدام است ؟
1- آیا بچه ای می تواند حیوانی وحشی داشته باشد ؟
2- آیا بچه ها می توانند با حیوانی وحشی رو یارویی کنند ؟
3- آیا بچه ای می تواند با حیوانی وحشی باشد ؟
4- آیا بچه ای می تواند با حیوانی وحشی رو یارویی کند ؟
ح : گزینه ی ناهماهنگ از نظر وزن :
1- تفقّد ، تعبُد 2- وُصول ، کُحول 3- شمس ، عبد 4- یخرُجون ، یعبُدون
خ : ریشه ی کدام گزینه ( ق د ر ) نیست ؟
1- قدیر 2- قادر 3- مقدور 4- قادم
ج : نشانه متکلم وحده در فعل مضارع :
1- تُ 2- نا 3- أ 4- نَ
ز : نَ نشانه ی چه صیغه ای است ؟
1- مثنای مذکر 2- جمع مؤنث 3- جمع مذکر 4- مثنای مؤنث
قرآن نوبت اول پایه دوم
بسمه تعالی
قرآن نوبت اول پایه دوم
1- با توجه به کلمات درون پرانتز معنی لغات قرآنی را بنویسید .
( بدانید - بخورید - اجازه - فرمانروایی )
إذن ( ) مُلک ( ) کُلوا ( ) إعمَلوا ( )
2- ترجمه ی صحیح را علامت بزنید .
الف : و یتفکّرون فی خلق السّموات و الأرض . 1- و در آفرینش آسمانها و زمین اندیشه کنید .
2- و در آفرینش آسمانها و زمین اندیشه می کنند .
ب : و الّذین فی أموالهم حقٌّ معلومٌ . 1- و کسانی که در اموالشان حق معینی قرار دادند .
2- و کسانی که در اموالشان حق معلومی است .
3- ترجمه عبارات قرآنی را کامل کنید .
الف : ربّکم و ربّ ءابائکم الأوّلین . « پروردگار ............. و پروردگار ................... اولیه ی شماست . »
ب : کذلک نجزی المحسنین . « ................. ..................... نیکوکاران را . »
4- ترجمه ی صحیح را بنویسید .
الف : نِعم المولی و نِعم النّصیر . « چه یاور خوبی و چه سرپرست خوبی است . »
ب : أنّ الله مولاکم . « که خدا سرپرست آنهاست . »
5 - ترکیبهای قرآنی را معنا کنید .
الف : متاع الدّنیا قلیلٌ ب : فیضاعفه له
ج : سبّح لله د : یعمل صالحاً
6- عبارات قرآنی را معنا کنید .
الف : اصحاب الجنّة هم الفائزون .
ب : إنّما أموالکم و أولادکم فتنة .
ج : و الشّهداء عند ربّهم .
نمونه سوال عربی پایه دوم راهنمایی نوبت اول
بسمه تعالی
نمونه سوال عربی نوبت اول - پایه دوم راهنمایی - سال 91
1- لغات زیر را ترجمه کنید .
جائعاً ( ) الذّئب ( ) ملح ( ) ظلّ ( )
2- جملات زیر را به فارسی ترجمه کنید .
الف : اشعل النّار حول الشّجرة .
ب : هذا الأمر نتیجة الجهد و العمل .
ج : هل نسیتَ مرّة أخری ؟
د : رأیت ظلّاً بین الأشجار .
3- ترجمه های ناقص را کامل کنید .
الف : خرج الغراب و شکر الغزالة . (( ........... خارج شد و از آهو .................. ))
ب : رجعت الأمّ و حزنت کثیراً . (( ................. بازگشت و بسیار ................ ))
4- ترجمه ی صحیح را علامت بزنید .
الف : ظهر المکر و افتضح المکار . 1- حیله گر ظاهر شد و حیله رسوا شد .
2- حیله آشکار شد و حیله گر رسوا شد .
ب : شعر العدوّ بوجودنا . 1- دشمن وجود مارا احساس کرد .
2- دشمن احساس خطر کرد .
5- در جای خالی ضمیر مناسب بنویسید .
الف : ................. شکروا ربّهم . ب : ...................... سألتنّ المعلّمة .
ج : ................... خرجت من الصّفّ . د : ................. جمعتم الطّعام .
6- درجای خالی فعل ماضی مناسب بنویسید .
الف : أنتما ................ الکتاب . ( قرأ ) ب : هنّ .................... الطّعام . ( أکل )
ج : أنا ................. کلام الحقّ . ( سمع ) د : أنتِ ................. واجبکِ . ( کتب )
7- در هر ردیف کلمه ی ناهماهنگ را مشخص نمایید .
الف : هو هنّ مَن انتنّ
ب : الثّعلب الضّیافة الحمار الغزالة
8- با استفاده از کلمات داخل کمانک نقطه چین ها را پر کنید .
الف : کان الجوّ ........... جدّاً . ( بارداً - فجأةً - مهمّة - سرّیّة )
ب : مریم ........................ علی عملها . ( ندم - ندمت- ندمن )
ج : سلمان فتح عینه ................... ( نادمة - مضطرباً - حسرة )
د : ....................... سعیدٌ فی الإمتحان . ( نظر - جمع - نجح )
9 - معادل عربی کلمات فارسی داده شده را بنویسید .
الف : علیٌّ و أمیرٌ ....................... ألی المدرسة . ( رفتند )
ب : هنّ ....................... فی الصّفّ . ( داخل شدند )
ج : نحن ................. دین الأسلام . ( قبول کردیم )
د : أنتم ....................... ربّکم . ( شکر کردید )
10- با استفاده از «نعم» به سؤالات زیر پاسخ دهید .
الف : هل أنتَ کتبتَ الدّرس ؟
ب : هل أنتم کسبتم الحسنات ؟
11- غلط های موجود در جملات را تصحیح نمایید .
الف : هم جلسا فی الغرفة . ب : هذا الطّبیبة فی البیتِ .
ج : أنتِِ ِ سمعتَ کلام الحقّ . د : هنّ سألوا سؤالاً .
12 - متناسب با ضمیر داده شده ، کلماتی که زیر آنها خط کشیده شده را تغییر دهید .
الف : أنتما جمعنما الأموال . (هی )
ب : هو خَرَجَ مِن المدینة . ( أنتنّ )
13- با توجه به ترجمه ی آیات ، کلمه ی مناسب را انتخاب کرده و در جای خالی قرار دهید .
( شَرِبَ ، رَجَعَ - اللّیل - رسول )
الف : ............. موسی إلی قومه . « موسی به سوی قومش بازگشت . »
ب : جَعَلَ ............. سکناً . « شب را مایه ی آرامش قرار داد. »
ج : جاءکم ............... مصدّقٌ . « پیامبری راستگو بر شما آمد . »
د : فمَن ................ منه فلیس منّی . « پس هر کس از آن نوشید از من نیست . »
14- متن زیر را خوانده و پاسخ صحیح را علامت بزنید .
عندما وصلوا ألی بیت الأسد ، جاء الأسد لاستقبال الحیوانات . الحمار و الثّعلب جلسا قرب الأسد و أکلا مین الفواکه و الأطعمة . و الأسد أکل معهما أیضاً . ثمّ نَهضَ الثّعلب و قال : مرحباً بالأسد علی هذه الضّیافة فی هذا الفصل .
الف : مَن قال : مرحباً بالأسد علی هذه الضّیافة ؟ الحمار الثّعلب الذّئب
ب : ماذا أکل الحمار و الثّعلب ؟ الطّعام الفواکه الفواکه و الأطعمة
ج : أین وصلت الحیوانات ؟ إلی بیت الحمار إلی بیت الأسد إلی بیت النّملة
د : هل جاء الذّئب لاسقبال الحیوانات ؟ نعم لا
بوی مهر،بوی آشنای مدرسه
به نام خداوند بخشنده ی مهربان
مهربوی مدرسه میدهد،بوی کیف وکتاب نوومدادهای تراش نخورده.مهربوی مدرسه میدهدبوی آدم های جدیدی که قراراست9ماه تمام همکلاسشان باشی.آدم هایی که بعدا"دست نیافتنی می شوند.مهر بوی مدرسه میدهد برای کودکان ونوجوانی که این روزها ازاین مغازه به آن مغازه میروند تاخودرابرای روز اول مهر آماده کنند.مهربوی مدرسه میدهد، چه فرقی می کند که این مدرسه درخاطرات سالهای پیش ما جا مانده باشد و غباری از زمان چهره ی آدم های درون آن راتارکرده باشد.مهر بوی مدرسه میدهد،حتی اگرآن قدربزرگ شده باشی که دیوارهای بزرگ مدرسه دیگر رفیقت نباشد.مهر بوی مدرسه میدهد،حتی اگرمعلم کلاس اول ابتدایی ات زیرخروارها خاک خفته باشندوهم بازی های شاداب دوران کودکی ات هرکدام درگوشه ای افتاده باشند یا درقاچ سربی محصورشده اند. درآخر مهر بوی مدرسه میدهدهمین مهم است!این روزها اول مهر کودکان قدونیم قدرامی بینی که بالباس های رنگارنگ وبعضی بتازگی به یک شکل(مدارس غیر انتفاعی)خیابان های نازیبا وبی منظره شهرمان را پراز زیبایی وحجم زندگی کرده اند.مهربوی مدرسه میدهد،سروصدای بچه ها،ضربه خوردن توپ درساعات ورزش و فرو رفتن در رویاهای رنگین.مهربوی مدرسه میدهد،حتی اگرمدرسه ات پشت زمان جامانده باشد.
سوالات خدا در روز قیامت
خداوند در قیامت از تو نخواهد پرسید که در دنیا چه اتومبیلی سوار می شدی ،
بلکه خواهد پرسید چند نفر را که وسیله نقلیه نداشتند به مقصد رساندی؟
2- خداوند از تو نخواهد پرسید که خانه ات چند متر بوده ،بلکه خواهد پرسید به چند نفر در خانه ات خوشآمد گفتی ؟
3- خداوند از تو نخواهد پرسید که چه لباسهایی در کمد داشتی ،بلکه از تو خواهد پرسید به چند نفر لباس پوشاندی ؟
4- خداوند از تو نخواهد پرسید که چقدر حقوق می گرفتی، بلکه خواهد پرسید آیا سزاوار گرفتن آن بودی ؟
5- خداوند از تو نخواهد پرسید که عنوان و مقام شغلی تو چه بوده ،بلکه خواهد پرسید آیا آنرا به بهترین نحو انجام دادی ؟
6- خداوند از تو نخواهد پرسید که چه تعداد دوست داشتی ،بلکه خواهد پرسید برای چند نفر دوست و رفیق بودی ؟
7- خداوند از تو نخواهد پرسید که در چه منطقه ای زندگی میکردی .بلکه خواهد پرسید چگونه با همسایگانت رفتار کردی ؟
8- خداوند از تو نخواهد پرسید که رنگ پوستت چه بوده ،بلکه خواهد پرسید چگونه انسانی بودی؟
9- خداوند از تو نخواهد پرسید که چرا اینقدر طول کشید تا به جستجوی رستگاری بپردازی ،
بلکه با مهربانی تو را به جای دروازه جهنم به عمارت بهشتی خود خواهد برد.
10- و خداوند از تو نخواهد پرسید که چرا این مطلب را برای دوستانت نخواندی ،
بلکه خواهد پرسید آیا از خواندن آن برای دیگران در وجدان خود احساس شرمندگی می کردی ؟
نتیجه :به نظر من ، یکی از سئوالاتی که خداوند در روز قیامت از همه ی انسانها خواهد پرسید این است :
« تو ، توئی ؟! »
( یعنی تو همان کسی هستی که به تو لقب « خلیفة ا.. » داده بودم .)
پس هرگز فراموش نکن که خدا هنوز منتظر توست ؛ منتظر « تو واقعی تو!»
از این دنیا که می رویم و به خدای بزرگ می پیوندیم ،
از ما نمی پرسند که چرا رهبری نامدار نشدیم ،
رمز و رازهای عظیم حیاترا از ما نخواهند پرسید !
یگانه سوال این خواهد بود که « چرا خودت نشدی؟! »
منبع : کتاب توتویی؟! (امیررضا آرمیون)
